O projeto “PartEs - Escola de Participação do Seixal” baseia-se na metodologia “Oráculo Jovem”, desenvolvida pela Rato – ADCC. Esta metodologia é uma adaptação do método de Delfos, concebida para promover uma participação juvenil ativa na criação de propostas políticas fundamentadas em informação e no conhecimento de peritos, assegurando a imparcialidade e evitando manipulação no processo.

A implementação do projeto começa com a realização de várias entrevistas a peritos locais, especializados em diferentes áreas ligadas aos programas de apoio à participação juvenil e aos objetivos específicos do projeto. Estes peritos trarão perspetivas fundamentadas sobre os temas abordados, fornecendo uma base sólida para a elaboração de propostas.

​

Após a recolha de informação, serão organizados encontros no concelho do Seixal, que reúnem jovens, técnicos e decisores políticos. Durante estes encontros, as ideias e propostas serão debatidas e desenvolvidas de forma colaborativa, resultando em soluções criadas a partir do diálogo entre todos os intervenientes. As propostas finais serão então disponibilizadas online para votação pública e discussão, incentivando a participação e o envolvimento cívico dos jovens e da comunidade.

Este processo assegura que as ideias apresentadas são fruto de uma reflexão coletiva e informada, promovendo um impacto positivo na sociedade e contribuindo para o fortalecimento da participação juvenil nos processos de decisão política.

A iniciativa “PartEs - Escola de Participação do Seixal” tem como principal objetivo criar uma estratégia eficaz de diálogo entre a associação Rato - ADCC e jovens com interesse em participação cívica e sentido de iniciativa. Através deste projeto, foi possível identificar e envolver um grupo de jovens voluntários que demonstram potencial para o empreendedorismo social e a ação comunitária. Apesar do esforço dedicado à iniciativa, a sua implementação tem sido intermitente, o que tem restringido o alcance e a continuidade das atividades previstas. Esta situação tem, por isso, dificultado a obtenção de resultados mensuráveis e a avaliação concreta do impacto gerado até ao momento. Apesar destas limitações, o projeto revela um potencial significativo para promover a participação juvenil e desenvolver propostas inovadoras, destacando-se como uma plataforma importante para o diálogo e a capacitação de jovens no contexto local.